致家长的一封信

尊敬的家长:您好!

  2017年5月20日至6月19日是全国第六个学前教育宣传月”。学前教育宣传月,旨在向社会各界、幼教行业宣传学前教育的方针政策、发展成效及科学育儿知识今年宣传月的主题是游戏,点亮快乐童年”,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天是幼儿特有的生活和学习方式,也是幼儿的基本权利。

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义.我国著名学前教育家陈鹤琴说:孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”在幼儿园里,我们教师都有意识地采用游戏的形式开展户外活动、教学活动、生活活动、游戏活动,用幼儿乐于接受的一个个小游戏来实现教育目标,在游戏中渗透教育价值。

 教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功秘诀”,许多家长为了所谓的不让孩子输在起跑线上,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行小学化”“成人化学习。然而,欲速则不达。如果学习形式违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律,是一种强制学习,就很容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。这样的结果背离了家长的希望,真是得不偿失。那么,家长们如何在家庭中用游戏为孩子营造快乐童年呢?

下面的几点建议或许会给大家一些启发。

1.多玩亲子游戏

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。家长与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……放下家长的架子,用一颗童心与孩子一起玩,为孩子营造和谐温馨的亲子关系孩子在此过程中塑造健全人格。

  2.和孩子一起收集游戏材料许多家长认为家里经济条件尚可,非常舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其中不乏集声光电于一体的高档玩具。但是,促进幼儿发展的材料不一定菲得要精致昂贵,生活中随手可得的物品都可以成为孩子游戏的材料,如大人看似无用的一块石头、一捧细沙、瓶子里的、废弃的鞋、系蛋糕盒的彩绳……甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要家长留心观察和引导,都可以成为孩子们探索游戏的材料。所以,家长可以征询孩子的意见和想法,和他们一起收集他们真正需要的游戏材料。

3.做幼儿游戏的激励者和观察者。幼儿自主自愿的游戏活动“真游戏”,他们在游戏中情绪高涨,投入,各种能力得以发展而成人导演的“假游戏”,会使孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。因此,家长要善于在游戏中观察孩子,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

4.少用电子产品,多陪伴。

在当下家庭生活中,家长对休闲娱乐电子产品的喜好和依赖占用了大量业余时间,忽视了亲子间的沟通交流。另外,有一些家长认为让孩子通过电子产品也能学到知识,且可以让家长解放出来做其他事情,从而让孩子长时间独自“电子保姆”相处。这样做,往往会导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。因此,家长应该理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起玩耍和游戏,一起经历成功失败,一起体验成长的烦恼和快乐。

让我们在陪伴孩子游戏的过程中,真诚投入、专心游戏、认真倾听、适时启发,做幼儿游戏的陪伴者和保护者。让我们在游戏与孩子共同成长,共度幸福时光吧!

 

  祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

 

 

                                                                                                                              水厂路幼儿园

                                                                2017520